Quem encaminha o aluno para o AEE?

Oliveira e Manzini (2016), em seu estudo, demonstraram que os encaminhamentos dos alunos para o AEE eram feitos pelos professores da sala de aula regular, por instituições ou médicos, caso o aluno tivesse laudo; os motivos para o encaminhamento decorriam do baixo rendimento do aluno na sala de ensino regular, do fato ...

Quais deficiências tem direito ao AEE?

De maneira geral, o AEE se destina a alunos com os seguintes aspectos:

• deficiência física:
• deficiência visual:
• deficiência auditiva;
• deficiência intelectual;
• deficiências múltiplas;
• Transtorno do Espectro Autista (TDA);
• superdotação.

Como as escolas podem requisitar recursos e apoio especializado?

4. Como as escolas podem requisitar recursos e apoio especializado? As escolas são obrigadas a oferecer o AEE quando a família do aluno com deficiência o solicitar.

Precisa de laudo para o AEE?

“Não se pode considerar imprescindível a apresentação de laudo médico por parte do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, uma vez que o AEE caracteriza-se por atendimento pedagógico e não clínico.

Quem adapta uma avaliação é o professor da sala ou do AEE?

O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve trabalhar como aliado dos professores das classes comuns e demais profissionais da escola para a elaboração e definição do processo de avaliação.

Tem AEE na escola particular?

Já no caso de escolas particulares, faz parte da sua obrigação como instituição de ensino ofertar o Atendimento Educacional Especializado e arcar com as despesas, recursos e serviços.

Quais alunos têm direito a professor de apoio?

Quem tem direito? A LBI assegura a oferta de profissional de apoio para estudantes com deficiência auditiva, visual, física, intelectual ou com autismo matriculados em qualquer nível ou modalidade de ensino de escolas públicas ou privadas.

O que é preciso para matricular o estudante na sala de recursos multifuncionais?

7) Como deve ser a matrícula do estudante na Sala de Recursos Multifuncionais? Deve estar condicionada a do ensino regular da própria escola ou de outra. Deve estar condicionada a matrícula em APAE.

Quantos alunos podem ser atendidos na sala de AEE?

A Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH) aprovou nesta quarta-feira (11) projeto que determina o máximo de três alunos com deficiência a serem atendidos pelo profissional de apoio escolar.

Qual a função do laudo médico para o atendimento educacional especializado?

O laudo médico e psicológico também tem como objetivo fundamentar e garantir os direitos desta criança do ponto de vista legal, bem como garantir os dispositivos necessários que a criança precisa na escola, como por exemplo, estrutura e oferta de acessibilidades para as necessidades do aluno, dispositivos de materiais ...

Quem paga o professor de apoio?

Esse profissional deve ser custado pela escola sem ônus para o aluno com Necessidades Especiais. As escolas particulares bem como as Públicas DEVEM ASSEGURAR O SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO PARA TODOS OS NÍVEIS E MODALIDADES, visando garantir condições de acesso, permanecia participação e aprendizagem.

Qual a diferença de educação especial e aee?

A diferença entre o AEE e a Educação Especial reside no fato de que o AEE está incluído dentro da Educação Especial. Conforme vimos, a Educação Especial é um termo mais abrangente que inclui, dentre outras ações, o próprio AEE.

Quem tem TDAH tem direito ao professor de apoio?

Com a edição da Lei nº 14.254 /2021 resta patente a obrigação do Estado em fornecer ao menor portador de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade- TDAH o acompanhamento escolar por professor de apoio à comunicação, linguagem e tecnologia.

O que a lei diz sobre o AEE?

Artigo 11 - Considera-se Atendimento Educacional Especializado - AEE a mediação pedagógica que visa a possibilitar o acesso ao currículo, tendo como funções identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes.