Quais são as 5 atividades socioemocionais?

Perguntado por: asalgado . Última atualização: 2 de maio de 2023
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No combate ao bullying, as 5 competências socioemocionais, descritas anteriormente, devem ser trabalhadas: autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisão responsável.

Introdução. Em 1996, a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Ciência, Cultura e Educação) definiu os quatro pilares para a educação do século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Nasceram assim as bases da educação socioemocional.

Quais são as principais atividades socioemocionais que podem ser colocadas em prática em casa?

  1. Monte um álbum de sentimentos. ...
  2. Mímica das emoções. ...
  3. Contação de histórias. ...
  4. Atividades manuais em geral. ...
  5. Selfies.

Para que isso ocorra, o documento prevê o desenvolvimento de cinco competências:

  • autoconsciência;
  • autogestão;
  • consciência social;
  • habilidade de relacionamento;
  • tomada de decisão responsável.

De acordo com Goleman, estes cinco pilares são determinantes para se ter êxito nos relacionamentos e no trabalho, e até bem-estar físico:

  • Conhecer as próprias emoções. Conhecer-se. ...
  • Controlar as emoções. ...
  • Automotivação. ...
  • Empatia. ...
  • Relacionar-se interpessoalmente.

Abaixo listamos algumas das principais competências socioemocionais mais conhecidas.

  • Empatia. ...
  • Foco e responsabilidade. ...
  • Saber lidar com o estresse e a pressão. ...
  • Criatividade. ...
  • Resoluções de problemas mais rapidamente. ...
  • Se tornam ótimos líderes.

Competências socioemocionais: você sabe quais são as dez habilidades mais usadas? Segundo Cristina, são empatia, felicidade, autoestima, ética, paciência, autoconhecimento, confiança, responsabilidade, autonomia e criatividade.

Uma boa alternativa para desenvolver competências socioemocionais na escola é trazer fragmentos de livros ou vídeos para a sala de aula. Assim, é possível ressaltar a relação entre escrita e leitura. O educador pode analisar essas cenas com mais cuidado.

Habilidades socioemocionais consistem na capacidade de um indivíduo de conviver bem consigo mesmo (aspecto intrapessoal) e com os outros ao seu redor (aspecto interpessoal). Logo, são aptidões comportamentais positivas para a vida em sociedade.

Criação de histórias, shows de talentos, desenhos e oficinas específicas são práticas comuns. O desenvolvimento de ações voluntárias pode ajudar com as competências socioemocionais. Apresentações em grupos e outros tipos de atividades relacionadas às metodologias ativas de aprendizagem também são fundamentais.

Dicas de práticas educativas para promover as habilidades socioemocionais na escola

  1. Criação de um diário. ...
  2. Atividades de artes. ...
  3. Falar sobre a importância de controlar as emoções. ...
  4. Delegar responsabilidades. ...
  5. Celebrar as diversidades.

A educação socioemocional envolve o aprendizado e desenvolvimento de habilidades comportamentais para lidar consigo mesmo e com o resto da sociedade. Tais habilidades incluem empatia, paciência, autoconhecimento, autonomia, resiliência, criatividade, comunicação assertiva, entre outras.

Aqui está um detalhamento de cada categoria com vários exemplos.

  1. 1 . Habilidades de liderança. ...
  2. 2 . Habilidades de planejamento e estratégia. ...
  3. 3 . Habilidades de comunicação. ...
  4. 4 . Habilidades organizacionais.

Essas três habilidades – técnicas, humanas e conceituais – requerem certas competências pessoais para serem colocadas em ação com êxito.

Conheça as 5 Competências Socioemocionais da BNCC

  • Autoconsciência. Se conhecer profundamente é, sem dúvidas, uma das habilidades que poucas pessoas conhecem. ...
  • Autogestão. ...
  • Consciência Social. ...
  • Habilidades de Relacionamento.
  • 1) Observar suas reações.
  • 2) Lidar com Emoções negativas.
  • 3) Controlar a ansiedade.
  • 4) Rapidez.
  • 5) Não reaja em todas as situações.
  • 6) Empatia.
  • 7) Saiba até onde você consegue ir.

percepção emocional; capacidade de raciocínio por meio de emoções; capacidade de entender emoções; gerenciamento de emoções.

Entre os psicólogos, tem crescido o reconhecimento de que é possível analisar a personalidade humana em cinco dimensões, conhecidas como Big Five: abertura a novas experiências, extroversão, amabilidade, consciência (também traduzida como conscienciosidade, do inglês conscientiousness) e estabilidade emocional (em ...