Quais as 4 fases do desenvolvimento infantil?

Quais são as etapas do desenvolvimento infantil?

• Fase 1 - Sensório-motor (nascimento até cerca de 2 anos) ...
• Fase 2 - Pré-operatório (2 a 7 anos de idade) ...
• Fase 3 - Operatório concreto (de 7 a 11 anos) ...
• Fase 4 - Operatório formal (a partir de 11 anos) ...
• Desenvolvimento cognitivo. ...
• Desenvolvimento afetivo. ...
• Desenvolvimento físico.

Como é dividido o desenvolvimento infantil?

Existem quatro áreas do crescimento e desenvolvimento infantil que devem ser acompanhadas pela escola. São as fases física, cognitiva, social e afetiva.

Quantas fases tem o desenvolvimento infantil?

A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

Quais são os três aspectos básicos da visão de desenvolvimento infantil de Vigotski?

A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a ação proposital, capacidade de planejamento e pensamento abstrato.

Quais são as fases do desenvolvimento infantil segundo Wallon?

Em cada estágio de desenvolvimento (Wallon propõe os seguintes estágios: impulsivo-emocional — 0 a 1 ano; sensório-motor e projetivo — 1 a 3 anos; personalismo — 3 a 6 anos; categorial — 6 a 11 anos; puberdade e adolescência — 11 anos em diante), um dos conjuntos predomina; isto é, fica mais em evidência, embora os ...

Quais as principais etapas do desenvolvimento?

Os quatro estágios cognitivos do desenvolvimento infantil

• Estágio sensório-motor – do nascimento até cerca de 2 anos. ...
• Estágio pré-operacional – 2 a 7 anos de idade. ...
• Estágio operacional concreto – de 7 a 11 anos. ...
• Estágio operacional formal – a partir de 11 anos.

O quê Piaget diz sobre o desenvolvimento infantil?

Para Piaget (1973), as crianças adquirem conhecimento por meios de ações sobre os objetos e de experiências cognitivas concretas. Elas constroem o seu conhecimento durante as interações com os outros e com o mundo.

Qual a fase mais importante do desenvolvimento infantil?

Primeira infância: a fase mais importante do desenvolvimento infantil. A primeira infância é um período fundamental e completamente decisivo na formação do ser humano, e as experiências nele vividas impactam diretamente em seu potencial ao longo de toda a vida.

Quais são as 5 fases do desenvolvimento?

De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento:

• I – A fase oral (0 – 1 ano)
• II – A fase anal (1 – 3 anos)
• III – A fase fálica (3 – 5 anos)
• IV – O período de latência (5 anos – puberdade)
• V- A fase genital (puberdade e vida adulta)

Quais são as três grandes áreas de desenvolvimento infantil?

Consideram-se três grandes áreas de desenvolvimento infantil: motor, cognitivo e emocional.

Quais são as fases da idade?

Os seres humanos passam por 4 fases na vida, que são: infância, adolescência, idade adulta e velhice. Elas ocorrem dentro do ciclo da vida que possui dois grandes eventos: o nascimento e a morte.

Quais são os marcos do desenvolvimento infantil?

Expressar um sorriso, virar de bruços, rolar na cama, sentar, engatinhar, falar, andar. Essas são algumas das habilidades que vão sendo adquiridas pelos bebês na medida em que os meses vão passando. Essas mudanças evolutivas são os chamados “saltos” ou “marcos” de desenvolvimento.

Quais são os 4 conceitos básicos que compõem a teoria de Vigotski?

Resumo: os pilares básicos do pensamento de Vygotsky
O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais, dentro de um contexto histórico e cultural; A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana; A relação homem-mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos (signos).

Qual deve ser o papel do professor de Educação Infantil?

Principalmente no ensino infantil, esse profissional também é um dos grandes responsáveis por ensinar conceitos básicos às crianças, como respeitar os colegas, saber esperar seu lugar na fila e sua vez de falar. E pode acreditar: tudo isso é levado por toda a vida.

Qual é a relação entre aprendizagem e o desenvolvimento de acordo com Vygotsky?

Vygotsky fala que o desenvolvimento ocorre a partir das relações sociais, e através disso a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento e ambos são indissociáveis, ou seja, quanto mais aprendizagem mais desenvolvimento.