O que acontece na terceira infância?

A terceira infância, também conhecida como idade escolar, ocorre aos 7 anos e perdura até o inicio da adolescência, aos 11 anos. Nesta fase as crianças começam a desenvolver o pensamento lógico e possuem uma melhor compreensão da causalidade, categorização, conceitos espaciais, raciocínio indutivo e dedutivo e números.

O que acontece com o cérebro na terceira infância?

Na terceira infância, a criança já é capaz de pensar logicamente e de raciocinar sobre o mundo e tudo o que a cerca, levando em conta vários aspectos de uma situação. Esse fator possibilita alterações nas capacidades de julgamento moral e de autoavaliação.

Qual é o comportamento aprimorado na terceira infância?

Demonstra crescente responsabilidade. A principal atividade da criança nessa fase é o brincar. As brincadeiras estão relacionadas ao desenvolvimento social, emocional cognitivo, variando de cultura para cultura e sendo influenciadas pelos ambientes criados pelos adultos.

Qual é o marco da terceira infância?

Os marcos fundamentais da terceira infância são o início da escolaridade e da puberdade, que acarretam enormes mudanças no ciclo vital dos indivíduos, sendo que o desenvolvimento dos 6 aos 12 anos de idade não apresenta mudanças bruscas como no período anterior.

O que é o desenvolvimento psicossocial na terceira infância?

A terceira infância é uma fase de transição em que as crianças buscam identificações. O desenvolvimento psicossocial que acontece neste período, será extremamente importante no campo dos relacionamentos e no autoconceito, interferindo diretamente na autoestima.

Qual o processo de socialização na terceira infância?

O processo de socialização na terceira infância é bastante ampliado em função das experiências de interação social já adquiridas em períodos anteriores do desenvolvimento. No período escolar, a criança já adquiriu uma linguagem mais refinada e pode circular em outros ambientes além do familiar e do escolar.

Em qual idade o cérebro amadurece?

25 anos aproximadamente

Acreditava-se, até algumas décadas atrás, que o desenvolvimento do cérebro era concluído no fim da infância. No entanto, sabe-se hoje, que o processo de desenvolvimento do cérebro humano vai até os 25 anos aproximadamente.

Como manter o cérebro ativo na terceira idade?

Algumas atividades lúdicas já são famosas. Jogos de palavras e números, como palavras cruzadas ou Sudoku, jogos de tabuleiro como quebra-cabeças, xadrez ou dominó, tem fãs em várias idades, estimulam o cérebro e ajudam na interação com outras pessoas, aumentando o convívio social.

Quais são as fases da infância?

Entendendo as 4 fases da infância

• Primeira infância. ...
• Fase pré-escolar. ...
• Período de latência. ...
• Estágio da puberdade.

Qual a crise da terceira etapa do desenvolvimento psicossocial?

Culpa. A terceira etapa do desenvolvimento psicossocial tem lugar durante os anos pré-escolares. Neste ponto no desenvolvimento psicossocial, as crianças começam a afirmar o seu poder e controle sobre o mundo através de liderar o jogo e outras interações sociais.

Qual a terceira etapa do desenvolvimento psicossocial?

O terceiro estágio – iniciativa/culpa
Deve-se estimular a criança no sentido de que pode ser aquilo que imagina ser, sem sentir culpa. Neste estágio a criança tem uma preocupação com a aceitabilidade dos seus comportamentos, desenvolve capacidades motoras, de linguagem, pensamento, imaginação e curiosidade.

Como as habilidades de comunicação se expandem durante a terceira infância?

Aos sete meses e meio, o aumento da resposta cerebral das crianças aos contrastes de seu idioma nativo prediz habilidades futuras de linguagem. Consciência fonêmica e habilidades vocabulares são os melhores preditores de leitura e de compreensão de leitura, respectivamente.

Qual a influência da terceira infância no desenvolvimento humano?

Na terceira infância, ocorre o desenvolvimento do autoconceito e acontecem diversas transformações nas relações da criança com o outro. As mudanças deste período dos 6 aos 12 anos deixam marcas importantes para o resto da vida da pessoa, principalmente no campo dos relacionamentos.

Quais são as fases da psicologia?

O conceito de desenvolvimento da personalidade, para Freud, ocorre em sete fases: oral, anal, fálica, latência, adolescência, maturidade e velhice.

Quais são as fases da intervenção psicossocial?

Constituem fases do processo de intervenção psicossocial: diagnóstica, delineamento da intervenção, desenvolvimento da intervenção, avaliação da intervenção, devolução e divulgação dos resultados.

Quais são os três estágios da socialização?

Van Maanen e Schein (1977 apud ROBBINS, 2002) afirmam que o processo de socialização ocorre em três estágios: pré-chegada, encontro e metamorfose.

Quais os três processos de socialização?

Em geral, há dois tipos principais de socialização, a socialização primária e a socialização secundária. A primeira diz respeito à socialização que ocorre através da família, quando a criança entrará em contato com a linguagem e estabelecerá suas primeiras ralações sociais.

Quantas fases tem a socialização?

O processo de socialização humana é um processo complexo, sendo composto por duas ou três fases. Na clássica obra A construção social da realidade, publicada originalmente em 1966, Berger e Luckmann (2008) as dividiu em duas: primária e secundária.

Quais são as 5 fases do desenvolvimento?

De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento:

• I – A fase oral (0 – 1 ano)
• II – A fase anal (1 – 3 anos)
• III – A fase fálica (3 – 5 anos)
• IV – O período de latência (5 anos – puberdade)
• V- A fase genital (puberdade e vida adulta)

Quais as fases do ciclo de vida?

Os seres humanos passam por 4 fases na vida, que são: infância, adolescência, idade adulta e velhice. Elas ocorrem dentro do ciclo da vida que possui dois grandes eventos: o nascimento e a morte.